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La Fondation Alas y Antenas, en partenariat avec eButterfly et la SENACYT, invite les enseignants du niveau secondaire des écoles publiques et privées du Panama à soumettre leur candidature au Programme étudiant de suivi des papillons, une initiative éducative et scientifique menée par les élèves et déployée tout au long de l’année scolaire 2026.

Ce programme vise à intégrer la science citoyenne, l’éducation environnementale et l’apprentissage actif, en permettant aux élèves de participer directement au suivi des papillons—l’un des groupes d’insectes les plus importants comme indicateurs de la santé des écosystèmes.

En quoi consiste le programme ?

Le Programme étudiant de suivi des papillons est une initiative annuelle dans laquelle les élèves, guidés par leur enseignant, réalisent des activités de suivi standardisées au sein de l’environnement scolaire. Grâce à ces activités, les élèves apprennent les bases de la biodiversité, de l’écologie, de la méthode scientifique et de la conservation, tout en produisant des données réelles qui contribuent aux connaissances scientifiques.

Le programme se déroule pendant toute l’année scolaire 2026 et combine travail de terrain, observation, collecte de données, analyses de base et activités de sensibilisation.

Objectifs du programme

Favoriser l’apprentissage actif et la culture scientifique chez les élèves du secondaire.
Connecter les élèves à la biodiversité locale par le suivi des papillons.
Introduire les concepts de science citoyenne et de méthode scientifique dans le contexte scolaire.
Promouvoir l’éducation environnementale et la sensibilisation à la conservation des insectes et des écosystèmes.
Générer des données standardisées et comparables sur les papillons au Panama.

Méthodologie de suivi

Le programme utilise une méthodologie standardisée, appliquée de manière cohérente dans toutes les écoles participantes. Chaque événement de suivi comprend trois sous-protocoles complémentaires :

Suivi à l’aide de pièges à fruits
Permet d’enregistrer les espèces attirées par des fruits fermentés, selon des horaires et des procédures définis.

Comptage chronométré des papillons
Observations visuelles réalisées pendant une période de temps fixe, sous des conditions météorologiques appropriées.

Inventaire du jardin de pollinisateurs
Observation des papillons adultes et recherche d’œufs, de chenilles et de chrysalides sur les plantes hôtes et nectarifères.

Deux événements de suivi sont réalisés par mois. Les élèves sont organisés en groupes tournants, de sorte que chaque élève participe en moyenne à un événement de suivi par mois.

Rôle de l’enseignant(e)

L’enseignant(e) participant(e) agit comme coordinateur(trice) principal(e) du programme au sein de l’école. Ses responsabilités incluent :

La coordination du calendrier des suivis.
La supervision des activités de terrain et du travail des élèves.
La coordination et la supervision de la saisie des données sur la plateforme eButterfly (par l’enseignant(e) ou par les élèves sous supervision).
Le rôle de personne-ressource entre l’école et l’équipe du programme.

Le temps de travail estimé est d’environ deux heures par semaine. Les activités peuvent être intégrées à l’horaire scolaire ou organisées comme activités parascolaires, selon l’organisation de chaque école.

Le programme peut être coordonné par un ou plusieurs enseignants d’une même école.

Les enseignants intéressés peuvent poser leur candidature en équipe et se répartir les responsabilités de coordination, de supervision des activités et de soutien à la saisie des données. Dans ces cas, l’école devra désigner au moins un(e) enseignant(e) comme personne-contact principale, sans que cela limite la participation active des autres enseignants.

Que reçoivent les écoles participantes ?

Chaque école sélectionnée reçoit, sans frais :

3 pièges à fruits
Jusqu’à 8 filets entomologiques
Des guides pliables sur les papillons pour les élèves participants
10 plantes favorables aux pollinisateurs
Un atelier de formation en présentiel (2 heures) au début du programme
Un accompagnement méthodologique tout au long de l’année
Des certificats de participation pour les élèves et les écoles
Des reconnaissances et des prix à la fin de l’année scolaire

Conditions d’admissibilité

Pour déposer une candidature, les écoles doivent :

Compter entre 12 et 40 élèves du secondaire participant au programme.
Désigner au moins un(e) enseignant(e) responsable.
Disposer d’un accès à Internet ou à des données mobiles à l’école.
Avoir au moins un ordinateur pour la saisie des données.
Disposer de téléphones cellulaires ou d’appareils photo pour la prise de photos (appartenant aux élèves ou fournis par l’école).

Les écoles dispensant un enseignement en anglais ou en français peuvent également postuler. Dans ces cas, elles pourront se renseigner sur des dispositions de traduction des documents, sans que cela entraîne une exclusion automatique du processus de sélection.

Engagements des écoles sélectionnées

Les écoles sélectionnées s’engagent à :

Participer pendant toute l’année scolaire 2026.
Réaliser les suivis conformément au protocole établi.
Maintenir en bon état le matériel fourni (pièges et filets).
Faciliter la saisie des données après chaque événement de suivi.
Organiser, au début du mois de juin, une activité d’éducation et de sensibilisation aux papillons, menée par les élèves, pouvant être destinée :
- uniquement aux élèves et aux enseignants, ou
- à la communauté scolaire et/ou à la communauté locale au sens large.
Fournir une lettre d’engagement institutionnel signée par l’enseignant(e) responsable et la direction de l’établissement.

Procédure de candidature

La candidature se fait au moyen d’un formulaire en ligne.

Le formulaire doit être complété et signé par :

un(e) enseignant(e) de l’école, et
la direction de l’établissement.

Le processus de sélection tiendra compte, entre autres critères :

de la motivation des élèves, de l’école et de l’enseignant(e),
de la capacité de mise en œuvre,
d’une répartition géographique diversifiée des écoles participantes.

Dates clés

Date limite de candidature : 16 mars
Annonce des écoles sélectionnées : 20 mars
Début du programme : début avril (les activités commencent après la formation initiale, planifiée en coordination avec chaque enseignant(e) responsable)
Durée : tout au long de l’année scolaire 2026

Documents et candidature

Pour en savoir plus sur le Programme étudiant de suivi des papillons, téléchargez le document d’information ici :
[Télécharger le document d’information du programme – PDF]

Pour consulter l’engagement institutionnel requis et signer la lettre d’engagement demandée dans le cadre du formulaire de candidature, téléchargez la lettre complète ici :
[Télécharger la lettre d’engagement institutionnel – PDF]

Pour déposer la candidature de votre établissement, remplissez le formulaire d’inscription en ligne ici :
[Remplir le formulaire d’inscription – Google Forms]

Pour plus d’informations ou pour toute question supplémentaire, les écoles intéressées peuvent écrire à ebutterfly@vtecostudies.org

Appel à candidatures pour les écoles panaméennes – Programme étudiant de suivi des papillons